Os nenos son diferentes. Algúns pelexan, berran, compórtanse como salvaxes, incluso morden! E outros nenos consígueno regularmente.
Os psicólogos admiten: por natureza, os bebés están destinados a facer bromas, correr e competir polo liderado. E os pais e os profesores aínda prefiren nenos que non son escoitados nin vistos.
Pero en calquera institución para nenos, certamente haberá polo menos un "neno terrible" que non persegue nin aos educadores nin aos seus compañeiros. E incluso os adultos non sempre conseguen pacificalo.
Raúl (o nome cambiouse. Aprox. WDay) vai a un xardín de infancia ordinario en San Petersburgo. A súa nai traballa aquí como axudante de mestre e o seu pai é militar. Parece que o rapaz debería saber que é a disciplina, pero non: todo o distrito sabe que Raúl é "incontrolable". O neno conseguiu molestar a todos os que poden, e especialmente aos compañeiros de xardín de infancia.
Unha das nenas reclamou á súa nai:
- Raúl non deixa durmir a ninguén na "hora tranquila". Xura, pelexa e ata morde!
A nai da moza, Karina, estaba horrorizada: e se este Raúl ofendera á súa filla?
- Si, o rapaz é hiperactivo e excesivamente emocional - admiten os profesores -, pero ao mesmo tempo é intelixente e curioso. Só precisa un enfoque individual.
Pero a nai Karina non estaba contenta coa situación. Solicitou a protección contra un rapaz agresivo a Svetlana Agapitova, defensora dos dereitos da infancia en San Petersburgo: "Pídolle que protexa os dereitos da miña filla para manter a saúde física e mental e comprobar as condicións da educación de Raúl B."
"Por desgraza, temos moitas queixas sobre o comportamento dos nenos", admite o defensor dos nenos. - Algúns pais incluso cren que nestas situacións sempre se protexen os dereitos dos loitadores e ninguén ten en conta os intereses doutros nenos. Pero isto non é do todo certo: os xardíns de infancia simplemente non poden transferir ao neno a outro grupo despois de cada sinal. Despois de todo, pode haber descontento e que entón?
A situación é típica: un neno debe aprender a vivir nun equipo, pero e se o equipo xeme del? En que medida é necesario respectar os dereitos dos nenos hiperactivos que, polo seu comportamento, atentan contra a liberdade dos nenos comúns? Onde están os límites da paciencia e da tolerancia?
Parece que este problema é cada vez máis agudo na sociedade, e esta historia é unha confirmación diso.
Os pais de Raoul non negan que haxa problemas no comportamento de Raoul e acordaron amosar o seu fillo a un psiquiatra infantil. Agora o rapaz traballa cun profesor-psicólogo, vai a sesións de asesoramento familiar e visita centros de diagnóstico.
Os educadores decidiron incluso elaborar un horario individual de clases para o neno e esperan que aínda aprenda a controlarse. Non van expulsar a Raoul do xardín de infancia.
"A nosa tarefa é traballar con todos os nenos: obedientes e pouco, tranquilos e emocionais, tranquilos e móbiles", din os profesores. - Debemos atopar un achegamento a cada neno, tendo en conta as súas características individuais. En canto remate o proceso de adaptación ao novo equipo, Raúl comportarase mellor.
"Os educadores teñen razón: os nenos con necesidades especiais non poden ser ignorados porque eles, como todos os demais, teñen dereito á educación e á socialización", cre Svetlana Agapitova.
No xardín de infancia ofrecéronlle a Karina o traslado da súa filla a outro grupo, lonxe de Raoul. Pero a nai da moza negouse, ameazando con continuar a loita por desfacerse do "neno incómodo" noutros casos.
Entrevista
¿Os nenos "incontrolables" poden aprender xunto cos comúns?
Por suposto, porque senón non se acostumarán á vida en sociedade.
En ningún caso. Pode ser perigoso para nenos normais.
Por que non? Só cada un destes nenos debe ser atendido constantemente por un especialista.
Deixarei a miña versión nos comentarios