Contidos
A que idade os nenos lembran o que acontece ao seu redor
As mamás poden alegrarse: o son das súas voces é algo que os nenos nunca esquecerán.
Isto afirma a doutora Renee Spencer, doutora. e psicólogo en exercicio que traballa todos os días con nenos na casa e na clínica e recolleu a seguinte información sobre o tema.
O que recordamos ata os tres anos
Aínda sabemos moi pouco sobre a memoria e o desenvolvemento inicial do cerebro, pero investigacións recentes levaron a unha serie de novos descubrimentos. Así, nos bebés descubriuse a chamada memoria declarativa, explícita (a longo prazo): memorizar a voz da nai. Os máis pequenos reaccionaron con emoción. En canto a miña nai falou, comezaron a sorrir e a acougarse. Non se sabe cando o feto comeza a distinguir a voz da nai no útero, pero este é o primeiro lugar onde a súa memoria comeza a absorber información. Estes difíciles nove meses de levar e aleitar ao teu bebé son en realidade a túa primeira oportunidade de comezar a falar con eles. O doutor Spencer tamén explica a diferenza entre a memoria semántica e a declarativa. Os bebés que choran pola súa nai para alimentalos usan memoria semántica e inconsciente para axudalos a sobrevivir. A memoria declarativa é consciente, baseada na observación e no coñecemento.
O desenvolvemento precoz da memoria e do cerebro é moi importante antes dos cinco anos. Nesta idade o cerebro é tan flexible que é o mellor momento para aprender, xa que pode lembrar case todo. Canto máis cantas, máis cantan os teus fillos. O doutor Spencer recomenda unha repetición e un réxime para nenos de 3 a 7. Isto permítelles clasificar as cousas e traducilas á memoria a longo prazo. Canto máis a miúdo tenta recordar algo, máis doado se retira despois da memoria. Aos nenos cos que falan os pais ensínaselles a lembrar e memorizar cedo. Ás veces son capaces de lembrar historias despois da primeira ou segunda lectura grazas a un modo que inclúe a lectura regular antes de durmir. .
Á idade de 7-10 anos, cando os nenos van á escola, o hipocampo (unha parte do sistema límbico do cerebro que participa nos mecanismos de formación de emocións, consolidación da memoria (é dicir, a transición a curto prazo) a memoria a longo prazo) e a capacidade de recordar ocorre rapidamente. organizar e almacenar información de xeito máis lóxico, razón pola cal a maioría da xente ten moitos recordos que comezan nalgún lugar do terceiro grao.
Polo tanto, ata os tres anos, os pais deben recordar e escribir as cousas máis interesantes que lle ocorren ao seu fillo, de xeito que aos 10 anos aproximadamente o sorprenderán co moito que puido e soubo facer na infancia.
Lémbrase máis mal do mal que do bo.
Por exemplo, recordamos con cada detalle o día en que rompemos o brazo, pero non poderemos lembrar o noso aniversario no mesmo ano, o Nadal ou as vacacións familiares. Segundo o doutor Spencer, os bos recordos a unha idade temperá dan paso aos malos. Isto débese a que non queremos recordar algo agradable, senón algo que nos perxudicou para evitar tales ocorrencias no futuro.
A importancia de facer fotos
Os pais necesitan sacar máis fotos dos seus fillos. As imaxes divertidas con sorrisos sen dentes poden dar un impulso á memoria dun adulto e axudarlle a ver de novo un día que parece que se perdeu para sempre. Os nenos lembran moito mellor os acontecementos se ven unha fotografía ou outra visualización.