Bebé segue dicindo que non

Parents.fr: Por que os nenos comezan, ao redor dun ano e medio, a dicir "non" a todo?

 Bérengère Beauquier-Macotta: A "fase sen" sinala tres cambios interrelacionados que son todos moi importantes no desenvolvemento psíquico do neno. En primeiro lugar, agora vese como un individuo por dereito propio, co seu propio pensamento, e pretende dalo a coñecer. O "non" úsase para expresar os seus desexos. En segundo lugar, entendeu que a súa vontade era moitas veces diferente á dos seus pais. O uso do “non” permítelle, pouco a pouco, iniciar un proceso de empoderamento fronte aos seus pais. En terceiro lugar, o neno quere saber ata onde chega esta nova autonomía. Polo tanto, "proba" constantemente aos seus pais para experimentar os seus límites.

P.: Os nenos só se opoñen aos seus pais?

 BB-M. : En xeral, si... E iso é normal: perciben aos seus pais como a principal fonte de autoridade. Na gardería ou cos avós, as limitacións non son as mesmas... Asimilan rapidamente a diferenza.

P.: Os conflitos entre pais e fillos adquiren ás veces unha dimensión pouco razoable...

 BB-M. : A intensidade da oposición depende do carácter do neno, pero tamén, e quizais o máis importante, de como os pais afronten a crise. Expresados ​​de forma coherente, os límites son tranquilizadores para o neno. Para un determinado suxeito de “conflito” hai que darlle sempre a mesma resposta, xa sexa en presenza do pai, da nai ou dos dous pais. Ademais, se os pais se deixan vencer pola súa propia ira e non adoptan sancións proporcionadas á situación, o neno corre o risco de encerrarse na súa oposición. Cando os límites establecidos son difusos e fluctuantes, perden o lado tranquilizador que deberían ter.

P.: Pero ás veces, cando os pais están cansos ou abrumados, acaban cedendo...

 BB-M. : Os pais adoitan estar indefensos porque non se atreven a frustrar o neno. Isto ponlle nun estado de excitación que xa non pode controlar. Non obstante, nalgúns casos é posible facer certas concesións. Neste sentido, hai que distinguir dous tipos de límites. Sobre as prohibicións absolutas, en situacións de perigo real ou cando estean en xogo os principios educativos aos que lle dá moita importancia (non durmir con mamá e papá, por exemplo), convén ser especialmente claro e nunca vender. Non obstante, cando se trata de regras "secundarias", que difiren entre as familias (como a hora de durmir), é certo que se pode comprometer. Pódense adaptar ao carácter do neno, ao contexto, etc. : “Vale, non te vas deitar de inmediato. Podes ver a televisión de forma excepcional un pouco máis tarde porque mañá non tes escola. Pero non vou ler unha historia esta noite. "

P.: Non lles piden demasiado os pais aos seus fillos?

 BB-M. : Os requisitos dos pais deben, por suposto, adaptarse ás capacidades do neno. En caso contrario, non cumprirá e non será por mala vontade.

 Non todos os nenos se desenvolven ao mesmo ritmo. Realmente hai que ter en conta o que todos poden entender ou non.

P.: "Levar ao neno ao seu propio xogo" pode constituír un método para recuperar a calma e a serenidade?

 BB-M. : Hai que ter coidado porque non necesariamente é vivido como un xogo polo neno. Porén, non estaría ben xogar con el. Facerlle crer que estamos cedendo ante el cando non cedemos con el sería totalmente contraproducente. Pero, se o neno entende que os pais xogan CON el e que todos comparten así un verdadeiro pracer, pode contribuír ao apaciguamento do neno. Para resolver unha crise puntual, e sempre que non se usen en exceso, os pais poden tentar desviar a atención do neno cara a outra preocupación.

P: E se, a pesar de todo, o neno se fai “invivible”?

 BB-M. : Debemos entón tentar entender o que está a suceder. Outros factores poden agravar os conflitos entre o neno e os seus pais. Pódense vincular ao carácter do neno, á súa historia, á infancia dos pais...

 Nestes casos, seguramente é útil falar diso co seu pediatra, que poderá derivar os pais a un psiquiatra infantil se é necesario.

P.: Canto dura a fase de oposición en nenos?

 BB-M. : O "sen período" é bastante limitado no tempo. Normalmente remata ao redor dos tres anos. Durante esta fase, como durante a crise da adolescencia, o neno sepárase dos seus pais e gaña autonomía. Afortunadamente, os pais gozan dunha longa pausa no medio!