Contidos
A adquisición de autonomía
Ao redor dos 2 anos e medio, o neno sente a necesidade de facer as cousas por si mesmo. Póñase os calcetíns, preme o botón do ascensor, abotoa o abrigo, enche o vaso por si só... É técnicamente capaz e pode sentiro. Ao reivindicar a súa autonomía, busca así superar os límites da súa motricidade. Ademais, coa adquisición do camiñar, agora pode camiñar só, como un adulto, e polo tanto comeza a identificarse cos adultos. Desenvolve así o desexo cada vez máis acuciante de “facer como eles”, é dicir, realizar el mesmo as accións que lle ven facer a diario e renunciar aos poucos á súa asistencia.
Unha necesidade esencial de autoconfianza
Levarse por conta propia, sen a axuda dun adulto, para poñerse as mangas do xersei ou abotonar a camisa correctamente, permite aos nenos desenvolver as súas habilidades e intelixencia. E cando consegue realizar as súas accións por primeira vez, parécenlle verdadeiras proezas. O neno obtén un orgullo e unha confianza incribles. A adquisición da autonomía é, por tanto, un paso esencial para que adquira confianza en si mesmo. Ser totalmente dependente dun adulto tamén é terriblemente angustiante para o neno, cando se atopa nunha comunidade con outros pequenos e xa non se centra toda a atención nel.
Un paso necesario antes de entrar na escola
Hoxe, moitas persoas cren que as diferentes etapas do desenvolvemento son subxectivas, que "todo depende dos nenos". Pero, do mesmo xeito que hai regras de crecemento para o corpo, hai outras para a psique. Segundo Françoise Dolto, a aprendizaxe da autonomía debe desenvolverse así entre os 22 e os 27 meses. De feito, un neno debe saber lavarse, vestirse, comer e usar o baño por si mesmo antes de matricularse na escola. De feito, o seu profesor non poderá estar detrás del todo o tempo para axudalo, o que pode angustiar se non sabe como xestionalo. En todo caso, o neno séntese en xeral capaz de realizar estes xestos arredor dos 2 anos e o feito de non animalo deste xeito só pode frear o seu desenvolvemento.
O papel dos pais
Un neno sempre cre que os seus pais o saben todo. Se estes últimos non o animan a tomar a súa autonomía, por iso conclúe que non queren velo medrar. O neno seguirá "finxindo" e rexeitará usar as súas novas habilidades para agradalos. Obviamente, este paso non é doado para os pais porque teñen que dedicar tempo a mostrar ao seu fillo os xestos diarios e axudándolle a repetilos. Isto require paciencia e, ademais, senten que ao independizarse, o seu fillo se desprende deles. Non obstante, é fundamental deixarlle correr riscos calculados. Asegúrate de apoialo especialmente en caso de fracaso, para evitar que se constrúa coa idea de que é estúpido ou torpe. Explíquelle que, para realizar cada acto, hai un método que é o mesmo para todos (adultos e nenos), que ninguén ten ao nacer e que a aprendizaxe está necesariamente marcada por fracasos.