A adolescencia pode ser un período difícil, durante o cal os pais poden sentirse moi solitarios e desamparados ante este mozo en crise de identidade. Non entenden as necesidades, as expectativas, non poden satisfacelas. Cando a crise existe e as relacións familiares empeoran, chamar a un educador pode axudar a respirar un pouco.

Os educadores especializados están feitos para axudar aos mozos en dificultades e ás súas familias a superar o complicado curso da adolescencia.

Para obter o título de educador, este profesional ten unha sólida formación de polo menos tres anos completos de estudos multidisciplinares, en particular en psicoloxía infantil e adolescente, en socioloxía e en métodos e técnicas de educación especializada.

Pertence ao campo dos traballadores sociais, o que lle permite intervir como educador para adolescentes en moitas institucións: internado, fogar educativo ou servizo de ambiente aberto.

Pode desempeñar diferentes funcións:

• levar o título de adestrador parental;
• ter o papel de asesor educativo;
• ser un educador especializado nun ambiente aberto ou pechado.

Para os casos relacionados con sancións legais, tamén hai educadores da Protección Xudicial da Xuventude designados na Dirección do Ministerio de Xustiza.

Tamén hai profesionais independentes, nomeados adestrador educativo, mediador ou asesor parental. O baleiro legal sobre estes nomes non permite identificar a formación recibida por estes profesionais.

Máis que un traballo, unha vocación

Esta profesión non se pode aprender completamente a través da formación. Algúns educadores son ex-adolescentes en crise. Polo tanto, coñecen ben as palancas do apaciguamento e testemuñan, pola súa calma e a súa presenza, a posibilidade de saír dela. A miúdo son os máis eficaces no seu papel de educador, porque coñecen as trampas e experimentaron por si mesmos os freos e as palancas para operar.

A postura do educador é sobre todo para crear un vínculo de confianza co adolescente e a súa familia.

Son necesarias moitas experiencias de campo pero tamén práctica e coñecemento. A empatía tamén é importante, non se trata de adestrar a estes adolescentes ociosos para que coincidan, senón para comprender o que necesitan para unha vida pacífica en sociedade.

O educador, a miúdo chamado polos pais, primeiro observará e discutirá para descubrir onde está o problema:

• conflitos familiares, violencia, rabia cara aos pais;
• dificultade de integración profesional e social;
• comportamento antisocial, delincuentes;
• adicción ás substancias;
• prostitución.

Traballa xunto co médico atendente para determinar todas as causas relacionadas cunha patoloxía física ou psicolóxica, que podería explicar este comportamento.

Unha vez descartadas estas causas, poderá estudar:

• o ambiente do adolescente (lugar de residencia, habitación, escola);
• afeccións;
• nivel escolar;
• normas educativas ou a ausencia de límites aplicados polos pais.

O seu enfoque é global para apoiar ao mellor ao adolescente e á súa familia. Unha vez que ten todos estes elementos, pode establecer algúns obxectivos para o éxito, sempre falando co adolescente e a súa familia, por exemplo "reducir a ira, aumentar as súas notas na escola, etc." “.

Unha vez establecidos os obxectivos, axudará ao adolescente e á súa familia a alcanzalos formalizando os pasos. Como os corredores de fondo, non poderán facer un maratón no primeiro intento. Pero adestrando e correndo cada vez máis, lograrán os seus desexos e obxectivos.

Falar é bo, facer é mellor. O educador permitirá concretar a vontade de cambio. Por exemplo: axudará aos pais a determinar a hora de durmir, as condicións para facer os deberes, a frecuencia coa que usar o portátil, etc.

Grazas á intervención do educador, o mozo e a súa familia enfrontaranse aos seus actos e ás súas consecuencias. Por iso, debe haber un espello firme e benévolo e recordar as regras fixadas cando estas non se respectan ou mal respectan.

Certos acontecementos traumáticos na vida dos seus fillos e na súa propia vida requiren a intervención dun terceiro. A morte dun ser querido, o acoso escolar, a violación ... A modestia e a confesión do fracaso poden evitar que os pais chamen a un profesional. Pero todos os seres humanos necesitamos axuda nalgún momento da súa vida.

Segundo os profesionais de Consul'Educ, é útil buscar consello antes de chegar á violencia física. A bofetada non é a solución e canto máis tempo os pais demoran na consulta, máis o problema pode enraizarse.

Hervé Kurower, fundador de Consul'Educ, profesor-educador na educación nacional durante moitos anos, observou unha falta real de axuda educativa na casa durante as súas funcións. Lembra que a palabra "educación" orixinalmente vén de "ex ducere" que significa sacar dun mesmo, desenvolverse, florecer.