Contidos
O bebé, un pequeno ser moi activo
Lulu ten fame e, como todos os bebés que se atopan con esta sensación incómoda, comeza a moverse, retorcerse e chorar forte para chamar a atención da persoa mellor cualificada para aliviar as súas tensións e darlle satisfacción: a súa nai! Lonxe de ser pasivo, un recentemente nado está inmediatamente en comunicación e intercambio. Aínda que naza inmaduro e dependa dos que o rodean para a súa supervivencia, aínda que non poida moverse de forma independente, cada bebé vén ao mundo cun gran potencial de intelixencia. Recoñece o cheiro, o leite, a voz, a linguaxe da súa nai e desenvolve medios de acción eficaces para actuar sobre o seu mundo para transformalo segundo as súas necesidades. O famoso pediatra inglés Donald W. Winnicott sempre insistiu na actividade adecuada do bebé. Segundo el, é o bebé quen fai da súa nai, e só tes que ver como un neno mira aos ollos da súa nai mentres chupa, sorrirlle cando ela se inclina cara a el, para entender como loita por agradala...
Xa un gran seductor!
Subliñar o activo que é un neno dende as primeiras semanas de vida non minimiza en absoluto o papel esencial dos adultos que o coidan. Non existe tal cousa como un bebé só ! Non podemos falar dun recén nacido sen ter en conta o medio no que nace. Para medrar e florecer, necesita brazos que o berce, mans que o acaricien, ollos que o miren, unha voz que o tranquilice, un peito (ou un biberón) que o alimente, uns beizos que o alicen. abrazo... Todo isto atopa na casa da súa nai. Totalmente baixo o feitizo do seu bebé, pasa por un período especial que chamou Winnicott "Preocupación materna primaria". Este estado psíquico especial, esta "loucura" que lle permite sentir, adiviñar, comprender o que necesita o seu bebé, comeza unhas semanas antes do final do embarazo e continúa dous ou tres meses despois do parto. Conectado co seu bebé, capaz de identificarse con el, o parto pequeno pode achegar "no momento oportuno" o necesario para o seu fillo. Isto "aproximadamente" é fundamental para Winnicott, quen fala dunha nai "boa" e non dunha nai todopoderosa que cumpriría todos os desexos do seu bebé.
Ser unha nai atenta e "normal".
Para ser boa nai, xa que logo, abonda con ser unha nai común, atenta o suficiente pero non máis. Isto é tranquilizador para todos aqueles que dubidan, que se preguntan se chegarán, que teñen a impresión de non entender ao seu pequeno. O choro dun bebé recentemente nado non ten trinta e seis significados, e non é preciso dominar o "bebé" para entender que está dicindo: "Estou sucio" ou "Teño calor" ou "Eu". teño fame” ou “Quero unha aperta”. A resposta máis inmediata -e obvia- a todas as súas peticións é abrazalo, revisarlle o cueiro, sentir a súa temperatura corporal, ofrecerlle algo de comer. Teña coidado, darlle o peito ou o biberón non debería converterse nunha resposta sistemática. Un bebé pode chorar porque está aburrido e necesita contacto. Despois dunhas semanas, grazas ás interaccións repetidas, envía sinais de que a súa nai descifra cada vez mellor. Os que non o fan están parasitados por demasiada información externa, demasiadas opinións diferentes. A solución é sinxela. Antes de nada, confía en ti mesmo, deixa de intelectualizar, fai o que sintas aínda que non se corresponda en todos os sentidos coas receitas dos pediatras. Os consellos das amigas, das nais e das sogras, tamén nos esquecemos!
As miradas, os sorrisos... imprescindibles.
Dado que un pequeno humano é inmediatamente sensible ás palabras e á música, a súa nai pode calmalo falándolle, cantando. Tamén pode calmar o seu choro poñendo unha man nas súas costas, envolvéndoa con forza. Todo o que fisicamente o suxeita tranquiliza. Este "holding", como lle chama Winnicott, é tanto psíquico como físico. Son significativos, como unha linguaxe, todos os pequenos actos que rodean a lactación, o aseo, o cambio, o xeito en que unha nai manipula o corpo do seu fillo durante os coidados que lle prodiga. As miradas, as palabras, os sorrisos intercambiados nestes momentos xuntos son imprescindibles. Nestes momentos de compartir, cada un convértese no espello do outro. A rutina diurna e nocturna, a monotonía das comidas, dos baños, das saídas que regresan periódicamente ao mesmo tempo permiten ao neno atopar fitos e estar o suficientemente seguro para comezar a abrirse ao mundo que o rodea.