Contidos
#Confinamento 3! O teu fillo xa está facendo unha cabana no salón facendo como se esquece o traballo da mestra? Estás entrando oficialmente nunha nova semana escolar na casa. Respecto. Aquí tes como continuar a aventura, quizais aínda con máis axilidade *.
“O confinamento é un bo momento para cuestionar os procesos escolares. Os pais danse conta diso o neno non aprende unha lección coma se toma unha pílula ! E non só nos seus xenes atopa a solución para triunfar na escola. Cada un ten a súa forma de aprender, comprender ou memorizar. Neste plano, hai aqueles que precisan "fotografiar" o que van aprender. Para eles, un esbozo, un mapa, un diagrama vale toda a charla. Outros precisan repetir a lección en voz alta ou falar entre eles en voz baixa. Máis ademais debe facer, sentir, combinar movementos ou inventa o teu propio enfoque...”, lémbranos o Pr André Giordan no preámbulo.
1- Cambiar ao modo horizontal para explicar o traballo
En lugar de repetir 10 veces a instrución do primeiro exercicio de francés en todos os tons (e como resultado de conseguir un bolígrafo que se caia ou un neno que grita "non explicas como o profesor!"), asociamos ao noso querido escolariño co obxectivo da sesión. Claramente, explicámoslle o que imos facer esta mañá en xeral, o que aprenderá e ofrecémoslle as ferramentas (fichas, vídeos, exercicios, etc.) que elixa empregar na orde que elixa. desexo.
Vantaxe: ao implicar ao neno no método de traballo, entendemos mellor os seus bloqueos e tamén o que o motiva.
2- Esquecemos os horarios e os despachos ordenados
Quizais, por esgotamento, xa renunciou a horarios estritos e espazos de traballo que se ordenan tres veces ao día? Perfecto! Cada neno ten os seus “momentos de concentración” (máis ou menos longos, pola mañá ou pola tarde, depende) e as súas mellores formas de aprender (ás veces balanceándose ou cantando para os nenos que teñen dificultades para concentrarse!). Tócache observalos e telos en conta o mellor que poidas nos teus días. Isto sen dúbida calmará o clima laboral.
3- Xogamos ao modesto
A idea é poñerte ao nivel do neno, ou mesmo por debaixo del, para que estea “orgulloso” de ensinarche o que sabe, para darche o beneficio do coñecemento. Entón, abraia cando che di que os golfiños se comunican por ultrasóns e esquece regularmente as túas táboas de multiplicar para os ingredientes da torta (non é moi difícil de imitar ese). Esta forma de "intercambiar coñecementos" é beneficiosa para todos.
4-Anotamos todo este fermoso traballo nun caderno
Perdeches a marca do "Diario de contención" dos fillos da familia perfecta? Aínda estás a tempo de comezar! Esta actividade, máis aló do seu forte potencial como like nas redes sociais, é de interese educativo. "As emocións positivas facilitan o éxito da aprendizaxe", di André Giordan (1). Podes diagramar, debuxar, resumir como creas oportuno todo o que fixeches xuntos como un traballo. O teu fillo gañará confianza en si mesmo, dicíndome: "Aprendín isto, aquilo e aquilo outra vez!" “. En resumo, é o máis forte. E ti tamén (en Insta). Non esquezas anotar as normas que regulan as túas “sesións escolares na casa”. Exemplo: non berramos (nin el nin ti J).
Katrin acou-bouaziz
(1) Antigo profesor, profesor universitario, logo profesor universitario en Xenebra, é o fundador do Laboratorio de Didáctica e Epistemoloxía das Ciencias, onde crea as Ciencias da aprendizaxe. Autor dos bestsellers “Apprendre à Apprendre” (Librio), “J'apprends au Collège” (Playbac) e “J'apprends à l'école” (Playbac), apoia varias escolas e cursos de formación. innovador.
* Coa colaboración da rede “Diferentes e Competentes” https://www.differentetcompetent.org/