Como aprender números cun neno dun xeito lúdico

Os xogos divertidos, tanto con xoguetes como na vida cotiá, axudarán a cativar ao neno e a axudalo a asimilar nova e rápida información. Só é importante lembrar que non é suficiente ensinar a un neno a enumerar os números en orde ou a recoñecelos en imaxes, aínda que estas habilidades tamén son necesarias. O principal é demostrar que hai obxectos reais detrás dos números e desenvolver a capacidade de contalos de forma independente.

Os xogos tamén o axudarán. Cal? Pola psicóloga infantil, a experta en LEGO® DUPLO®, Ekaterina V. Levikova.

Xa a partir dun ano, podes comezar a aprender o mundo dos números co teu bebé. Para iso, nin sequera precisas materiais auxiliares, abonda con estudar as partes do corpo dun xeito lúdico: nomealas, contar, dominar os lados dereito e esquerdo, etc.

É neste momento cando o neno aprende a usar as mans, os pés e os dedos, e son os seus pais os que poden contar, por exemplo, mentres se visten. Calzándose, a nai pode dicir: “Onde está a túa perna? - Aí está. Cantas patas tes? - Aquí tes unha, aquí está a segunda - dúas patas. Poñamos unhas botas: unha bota na primeira manga, a segunda na segunda - unha, dúas - dúas botas ".

Por suposto, mentres os pais calcularán todo eles mesmos, pero aos dous anos, o bebé tamén terá interese en contar. E a repetición constante dos nomes dos números por parte de nai e pai axudaranche a lembrar a súa pronuncia.

Pouco a pouco, podes contar todo o que hai ao redor. Cando o bebé aprende a pronunciar o nome dos números por si só, podes contar con el os botóns e as súas roupas, árbores e chanzos nun paseo, coches da mesma cor que atopas polo camiño e incluso compras na tenda.

Cando os nenos aprenden algo novo, comezan a aplicalo en todas partes, coma se intentasen probar; eles mesmos queren usar os coñecementos adquiridos, polo que a miúdo os nenos repiten as mesmas palabras moitas, moitas veces seguidas. Este afán, por suposto, é o mellor aproveitado para a vantaxe e, ao estudar a conta, pide que conte todo o que entra no campo de visión do neno. Non esixas demasiado: deixa que o bebé primeiro conte ata dous, despois ata tres, cinco, dez.

Ao estudar os números, é moi importante demostrarlle claramente ao bebé que cada un deles fala da cantidade de algo. O xeito máis sinxelo de facelo é con números debuxados en papel e bloques de construción.

Entón, primeiro podes coller un anaco de papel, escribir nel un número determinado, despois construír unha torreta xunto a ela a partir de tantos cubos e logo facer o mesmo co seguinte número. Paralelamente, podes imaxinar, xunto co bebé, que, por exemplo, o número dous "pide" unha casa de dous cubos e cinco de cada cinco. Entón pode complicar o proceso, por exemplo, engadindo, ademais de certos números, a cada torre o número necesario de figuras de animais.

Este xogo cun xogo de construción tamén é un excelente adestramento para a motricidade fina, o que estimula o desenvolvemento da fala.

Mentres xoga coas torres do conxunto de construción, é doado explicarlle ao neno os conceptos de "máis" e "menos", porque verá que unha casa resulta máis alta que a outra.

Cando o bebé está cómodo con cantos obxectos corresponde a cada número, pódelle pedir que coincida cos números cos xoguetes. É dicir, agora actúa ao revés: pon diante do bebé, digamos, dúas cebras e só dous cubos e pídelle que escolla o número desexado na tarxeta, logo coloque un cocodrilo, busque un número e pregunte onde. hai máis obxectos e onde hai menos.

Cando se lle ensina a un bebé, incluso mentres xoga, é importante asegurarse de que estea interesado. Se se aburre, é mellor cambiar de ocupación. Polo tanto, os pais deberían chegar a varias tarefas, ás veces inesperadas, para o neno, a fin de diversificar o proceso de aprendizaxe do xogo.

Por exemplo, podes pegar números brillantes e atractivos no apartamento en varios obxectos, ata as portas do armario e o fondo da mesa, e pedirlle ao neno que traia alí as cousas na cantidade correcta. Isto faralle máis doado recordar o seu aspecto.

Tamén podes levar cartas con números para pasear e ir á clínica e tamén usalos para contar varios obxectos, polo que o tempo na cola pasará desapercibido.

E un consello máis: non esquezas eloxiar ao teu fillo cando chama ou fai algo correctamente. E non regañedes se non é así, é mellor axudalo suavemente a corrixirse. O reforzo positivo, o ánimo cun sorriso e as palabras amables sempre funcionan mellor que o negativo e preparan ao neno para gozar da continuación das clases.