Como moitos outros paĂses, a India enfrĂłntase ao problema dos residuos plásticos. Cada dĂa prodĂşcense 26 toneladas de residuos en todo o paĂs! E na rexiĂłn de Pamogi, no nordeste do estado de Assam, a xente comezou a queimar residuos para manter a calor nos duros invernos das estribaciĂłns do Himalaia.
Porén, hai tres anos chegaron á zona Parmita Sarma e Mazin Mukhtar, quen fundaron a escola da Fundación Akshar e deron unha idea innovadora: pedir aos pais que paguen a educación dos seus fillos non con cartos, senón con residuos plásticos.
Mukhtar abandonou a súa carreira como enxeñeiro aeronáutico para traballar con familias desfavorecidas dos EE.
Xuntos desenvolveron a sĂşa idea de que cada neno deberĂa traer polo menos 25 artigos de plástico cada semana. AĂnda que esta organizaciĂłn benĂ©fica sĂł se apoia con doazĂłns, os seus fundadores cren que "pagar" con residuos plásticos contribĂşe a un sentido de responsabilidade compartida.
A escola conta agora con máis de 100 alumnos. Non só axuda a mellorar o medio ambiente local, senón que tamén comezou a cambiar a vida das familias locais erradicando o traballo infantil.
En lugar de abandonar a escola a unha idade nova e traballar nas canteiras locais por 2,5 dĂłlares ao dĂa, págaselles aos estudantes maiores para titorar aos máis novos. A medida que van adquirindo experiencia, o seu salario aumenta.
Deste xeito, as familias poden permitir que os seus fillos permanezan máis tempo na escola. E os estudantes non só aprenden a xestionar o diñeiro, senón que tamén reciben unha lección práctica sobre os beneficios financeiros de obter unha educación.
O currĂculo de Akshar combina a formaciĂłn práctica con materias acadĂ©micas tradicionais. O propĂłsito da escola Ă© axudar aos adolescentes a ir á universidade e a obter unha educaciĂłn.
A formaciĂłn práctica inclĂşe aprender a instalar e manexar paneis solares, asĂ como contribuĂr a mellorar as áreas escolares e comunitarias da zona. A escola tamĂ©n colabora cunha organizaciĂłn benĂ©fica educativa que proporciona aos estudantes tabletas e materiais de aprendizaxe interactivos para mellorar a sĂşa alfabetizaciĂłn dixital.
Fóra da aula, os alumnos tamén axudan no refuxio de animais rescatando e tratando cans feridos ou abandonados para despois buscarlles un novo fogar. E o centro de reciclaxe da escola produce ladrillos sostibles que se poden utilizar para proxectos de construción sinxelos.
Os fundadores da escola Akshar xa están a espallar a sĂşa idea en Nova Delhi, a capital do paĂs. A comunidade de reforma escolar da FundaciĂłn Akshar planea crear cinco escolas máis o prĂłximo ano cun obxectivo final: transformar as escolas pĂşblicas da India.