Os métodos e técnicas para xestionar un fillo dependen en gran medida de:
- control infantil,
- puntos de vista e motivación dos pais, Os pais cometen erros a miúdo ao valorar as accións do neno e usan a forza e presionan sobre os puntos de dor nos que é moi posible sobrevivir coa prevención.
- os requisitos dunha situación particular.
Métodos e técnicas específicas
- Método de liberdade ben dirixido
Trátase da creación por parte dos adultos de circunstancias a partir das cales o neno recibe reforzos positivos e negativos que dirixen a súa vida e desenvolvemento na dirección correcta. Ver →
- Recepción Puntos de dor
Os adultos crean puntos doloridos na alma do neno, despois de que os piquen con palabras afiadas e o neno comeza a moverse na dirección correcta. Canto máis controlable sexa o neno e canto máis civilizados sexan os pais, con menor frecuencia hai que utilizar esta técnica.
- Reacción cero
Moitas veces os pais, sen decatarse, reforzan o comportamento problemático do neno. Moitas veces un neno compórtase mal porque necesita a túa atención, e ti prestas atención ao seu comportamento desafiante. Cando o neno non recibe ningunha reacción de ti, pronto detén o seu comportamento desafiante. Ver →
- Illamento
Non hai necesidade de organizar a psicoloxía onde se poida resolver unha situación problemática dun xeito empresarial, illando ao neno da situación ou a situación do neno. Ver →
Karren Pryor dá un bo consello sobre os métodos de xestión dun neno, onde dá formas de desfacerse do comportamento non desexado.
- Método 2. Castigo
- Método 3. Esvaecemento
- Método 4: Xerar comportamentos incompatibles
- Método 5. Comportamento nun sinal
- Método 6. Formación da ausencia
- Método 7. Cambio de motivación
- Illamento
- Método: Xerar Condutas Incompatibles
- Método: Espantallo
- A propia experiencia do neno
- Método: castigo
- Método: un-dous-tres
- Método: comportamento do sinal
- Método: cambio de motivación
- Método: tempo de espera
- Método: desvanecemento
- Método de conversa (explicado)
- Método: reforzo positivo
- Método: formación
- escola de boas maneiras
- Método: aprender dos erros
- Método: Requisito claro breve
- Método: disco roto
- Método: a túa elección, a túa responsabilidade
Xeada, andar, xeada. A miña filla non quere ir á casa. Entón, de feito, ten que ir á casa e quere escribir, está cansa e fría, pero aínda non se dá conta diso. Teño que «despegar as cousas». Só a agarro e lévoa uns 20 metros cara a casa, está distraída do xogo, das súas amigas e realmente entende que ten que ir a casa con urxencia. E logo di grazas. É dicir, hai que lembrar sempre que os nenos non obedecen non porque sexan prexudiciais, malos, estúpidos... Só sucede porque son nenos.