ParĆ©cenos que non hai moitas boas emociĆ³ns. Quen se nega a experimentar unha vez mĆ”is unha alegrĆa intensa ou acepta cambiar unha sensaciĆ³n de deleite por unha parte de ansiedade ou irritaciĆ³n? Mentres tanto, as emociĆ³ns positivas tamĆ©n teƱen lados de sombra. Por exemplo, a sĆŗa intensidade desproporcionadamente alta. E os negativos, pola contra, son Ćŗtiles. Tratamos co psicĆ³logo cognitivo-conductual Dmitry Frolov.
Moitos de nĆ³s vivimos con esa actitude interna: as emociĆ³ns negativas causan incomodidade, serĆa bo evitalas se Ć© posible e esforzarnos por recibir tantas positivas brillantes como sexa posible. De feito, necesitamos todas as emociĆ³ns. A tristeza, a ansiedade, a vergoƱa, os celos ou a envexa fan que nĆ³s e os demais entendamos o que nos pasa e regulen o noso comportamento. Sen eles, dificilmente entenderiamos como Ć© a nosa vida, se todo nos vai ben, que Ć”reas requiren atenciĆ³n.
Hai moitos tons de emociĆ³ns e termos para a sĆŗa designaciĆ³n. Na Terapia Racional Emocional Conductual (REBT), distinguimos 11 principais: tristeza, ansiedade, culpa, vergoƱa, resentimento, envexa, celos, noxo, rabia, alegrĆa, amor.
De feito, pĆ³dese usar calquera termo. O principal Ć© entender o que nos din estas emociĆ³ns.
Toda emociĆ³n, sexa positiva ou non, pode ser funcional ou disfuncional.
A ansiedade advirte do perigo. A rabia consiste en romper as nosas regras. O rancor dinos que alguĆ©n nos tratou inxustamente. VergoƱa - que outros poidan rexeitarnos. A culpa - que nos prexudiquemos a nĆ³s mesmos ou a outros, violou o cĆ³digo moral. Celos - que podemos perder relaciĆ³ns significativas. Envexa - que alguĆ©n ten algo que nĆ³s non temos. A tristeza comunica perda, etc.
Cada unha destas emociĆ³ns, sexan positivas ou non, poden ser funcionais e disfuncionais, ou, mĆ”is simplemente, saudables e insalubres.
Aprender a distinguir as emociĆ³ns
Como entender que emociĆ³n estĆ”s experimentando agora mesmo, saudable ou non? A primeira e mĆ”is obvia diferenza Ć© que as emociĆ³ns disfuncionais interfiren nas nosas vidas. Son excesivos (inadecuados Ć” situaciĆ³n que os provocou) e "inquietante" durante moito tempo, provocan demasiada ansiedade. TamĆ©n hai outras opciĆ³ns.
EmociĆ³ns pouco saudables:
- interferir cos nosos obxectivos e valores,
- provocar demasiado sufrimento e desmotivar,
- causadas por crenzas irracionais.
As emociĆ³ns funcionais son mĆ”is fĆ”ciles de xestionar. Disfuncional - segundo o sentimento interior - Ć© imposible. A persoa parece "entrar en rabia" ou "levar".
SupoƱa que estĆ”s experimentando unha gran alegrĆa porque recibiches o que levabas desexando dende hai tempo. Ou algo que nin sequera soƱaches: gaƱaches a loterĆa, concederonche unha gran bonificaciĆ³n, o teu artigo publicouse nunha importante revista cientĆfica. En que caso esta alegrĆa Ć© disfuncional?
O primeiro que chama a atenciĆ³n Ć© a intensidade. Por suposto, as emociĆ³ns saudables tamĆ©n poden ser bastante intensas. Pero cando vemos que o sentimento captanos por completo e durante moito tempo, nos inquieta, nos priva da capacidade de mirar o mundo de forma realista, vĆ³lvese disfuncional.
Eu dirĆa que esa alegrĆa insalubre (algĆŗns chamarĆana euforia) Ć© un estado semellante Ć” manĆa no trastorno bipolar. O seu resultado Ć© un control debilitado, subestimaciĆ³n das dificultades e riscos, unha visiĆ³n acrĆtica dun mesmo e dos demais. Neste estado, unha persoa moitas veces comete actos frĆvolos e impulsivos.
Na maiorĆa das veces, as emociĆ³ns negativas son disfuncionais. Moitas veces ocultan crenzas irracionais
Por exemplo, alguĆ©n que caeu con moito diƱeiro pode gastalo demasiado rĆ”pido e sen pensar. E alguĆ©n que de sĆŗpeto recibiu o recoƱecemento do pĆŗblico en xeral, experimentando unha alegrĆa pouco saudable, pode comezar a sobreestimar as sĆŗas habilidades, facerse menos crĆtico consigo mesmo e mĆ”is arrogante en relaciĆ³n aos demais. Non farĆ” o suficiente esforzo para preparar ben o seguinte artigo. E, moi probablemente, isto impedirĆ” que consiga os seus propios obxectivos: converterse nun verdadeiro cientĆfico, escribir monografĆas serias.
Un sentimento tan fermoso como o amor tamĆ©n pode ser insalubre. Isto ocorre cando o seu obxecto (persoa, cousa ou ocupaciĆ³n) convĆ©rtese no principal na vida, expulsando todo o demais. A persoa pensa: "Morrerei se perdo isto" ou "Debo ter isto". Podes chamar a este sentimento obsesiĆ³n ou paixĆ³n. O termo non Ć© tan importante como o significado: complica moito a vida. A sĆŗa forza Ć© inadecuada para a situaciĆ³n.
Por suposto, as emociĆ³ns negativas adoitan ser disfuncionais. O neno deixou caer a culler e a nai, nun ataque de rabia, comezou a berrarlle. Estas emociĆ³ns insalubres adoitan ocultar crenzas irracionais. Por exemplo, a ira da nai pode ser causada pola crenza irracional de que o neno debe estar atento a todo o que o rodea.
Outro exemplo. A ansiedade insalubre, que se pode chamar pĆ”nico ou horror, vai acompaƱada de crenzas como esta: āĆ terrible se me despiden. Non o vou levar. Serei un perdedor se isto ocorre. O mundo non Ć© xusto. Isto non deberĆa pasar, porque traballei moi ben. A ansiedade saudable, que mĆ”is ben se pode chamar ansiedade, irĆ” acompaƱada de tales crenzas: āĆ malo que me poidan despedir. Moi malo. Pero non terrible. Hai cousas peoresĀ».
lecciĆ³n de casa
Cada un de nĆ³s experimenta emociĆ³ns pouco saudables, isto Ć© natural. Non te reproches por eles. Pero Ć© importante aprender a notalas e xestionalas de forma suave pero eficaz. Por suposto, non todas as emociĆ³ns fortes requiren anĆ”lise. Os que inundan e saen inmediatamente (sempre que non se repitan regularmente) dificilmente poden interferir con nĆ³s.
Pero se notas que o teu propio estado de Ć”nimo estĆ” a arruinar a tĆŗa vida, identifica a emociĆ³n e pregĆŗntase: "En que estou pensando agora mesmo que pode causar esta emociĆ³n?" E descubrirĆ”s unha serie de crenzas irracionais, analizando cales farĆ”s descubrimentos sorprendentes, poderĆ”s xestionar o problema e aprender a controlar o teu pensamento.
A habilidade de cambiar de atenciĆ³n axuda: acender a mĆŗsica, dar un paseo, respirar fondo, saĆr a correr
Pode ser difĆcil facer este procedemento por conta propia. Dominase, como calquera habilidade, gradualmente, baixo a guĆa dun terapeuta cognitivo-conductual.
Ademais de cambiar o contido dos pensamentos, a prĆ”ctica da observaciĆ³n consciente das propias experiencias - mindfulness - axuda a traducir emociĆ³ns pouco saudables a outras saudables. A esencia da obra Ć© afastarse das emociĆ³ns e dos pensamentos, consideralos desde a distancia, observalos de lado, por moi intensos que sexan.
TamĆ©n Ć”s veces a habilidade de cambiar de atenciĆ³n axuda: acender a mĆŗsica, dar un paseo, respirar fondo, saĆr a correr ou facer un exercicio de relaxaciĆ³n. Un cambio de actividade pode debilitar a emociĆ³n disfuncional, e desaparecerĆ” mĆ”is rapidamente.