Contidos
Por que non se debe colocar a un neno nun recuncho: a opinión dun psicólogo
Segundo os expertos, este vello método de castigo fai que o bebé se sinta humillado e poida ferir a psique do neno.
Lembras a terrible historia do neno cuxo padrasto puxo os xeonllos en trigo sarraceno? Torturaron ao neno durante tanto tempo que debaixo da súa pel creceu cereal seco... Por suposto, tal castigo é fóra do común. E se só se trata de poñelo nun recuncho ou incluso de poñelo nunha cadeira especial?
O castigo non sempre ten que ser duro e duro. Algúns psicólogos argumentan que os nenos menores de 4 anos non deben ser castigados en absoluto. Pero sucede que os nenos se volven incontrolables. Parece que os demos os habitan: é coma se non escoitasen aos seus pais. Entón o pai adoita coller o cinto (polo menos para asustalo) e a nai ameaza cun canto. Non está ben. Un neno non ten que sentirse mal físicamente para darse conta da súa culpa. En calquera pelexa, debería haber un diálogo e non un monólogo do que é máis forte.
Xunto cun psicólogo descubrimos por que poñer mal aos nenos é unha mala idea.
De feito, estar nunha esquina non fará que o teu bebé sexa máis obediente ou máis intelixente.
“Non se pode meter a un neno nunha esquina, guiado só polas emocións. Non podes castigar ao neno por aquelas accións que simplemente non gustaron aos pais. Sen explicar os motivos, sen instrucións claras e comprensibles de por que non se debería facer isto ", di o experto.
Paga a pena considerar a idade e as características individuais. En nenos pequenos, a atención non está tan desenvolvida como en nenos maiores. E os nenos só poden xogar, cambiar a outra cousa e esquecer as promesas que che fixeron. Non se pode ser castigado por iso, ten que ser paciente e sensible.
A reacción do neno a un ángulo, como a calquera castigo, é imprevisible. Algúns nenos, de pé nunha esquina, estarán seguros de que ao facelo expiaron a súa culpa. Outros retíranse a si mesmos, mentres que outros desenvolven agresións.
Se o comportamento do neno mellorará despois do castigo, se entende algo ou non, depende da forma en que o colocaron nun recuncho: cun berro, agresión, como broma ou outra cousa.
Os pais asinan o seu propio desamparo
Este xeito de criar, como poñer nunha esquina, úsase a miúdo nos casos en que os pais, conscientemente ou non, se senten desamparados. E nos histéricos castigan ao neno.
Este castigo inconsistente, a miúdo impulsivo, non só non pode aliñar o comportamento do neno, senón que tamén pode causar graves danos á súa saúde mental. Antes de enviar ao teu fillo ou filla a un recuncho, pode ser útil preguntarte: "¿Quero axudar ou castigar ao meu fillo?"
En situacións nas que os pais constantemente non poden chegar a un acordo co seu fillo e ven un recuncho como a única saída a todas as posibles situacións de desobediencia, quizais eles mesmos deberían "estar no seu recuncho" e pensar sobre o que botaron de menos e que outro como poden estar de acordo co neno. E se secaron todas as ideas e formas, busque axuda de literatura especializada, programas para axudar aos pais en situacións similares ou a un especialista.
Como regra xeral, nas familias nas que o entendemento mutuo se constrúe entre pais e fillos, non é difícil pasar por todas as etapas de idade "caprichosas". E nun xeito tan antigo de educación, como un recuncho, simplemente non haberá necesidade.
A autoestima do neno baixa
O máis importante é que o método de castigo angular ten consecuencias graves no futuro. Os psicólogos notan que os bebés que limparon os cantos na infancia quedan inseguros e teñen baixa autoestima na idade adulta.
Algúns pais cren que, de pé nunha esquina, o neno pode calmarse. Pero podes arrefriar o ardor coa axuda de debuxar ou esculpir. Andar xunto co bebé tamén é útil. Debes falar co teu fillo ou filla, non corresponder coa túa moza nas redes sociais.
O neno cre que non se quere
Algunha vez pensaches que cando metes ao teu fillo nunha esquina, el pensa así: “A nai non me quere. Como podes facelo con alguén que che sexa querido? "Ao usar a forza, distáncias do teu bebé. No futuro, é improbable que manteña unha relación normal. Os traumas mentais que se recibiron na infancia convértense en complexos serios na idade adulta.
Este tipo de illamento non só é inhumano, senón que tamén é completamente ineficaz. Durante o castigo, o bebé non pensará no mal que é mostrar a lingua aos transeúntes ou morderse as uñas. O máis probable é que se lle ocurra outra broma e como se vingará de ti.
A educación co sufrimento é inaceptable
Os nenos deben rir, correr, saltar, ser traviesos. Por suposto, todo debe estar dentro duns límites. Se o neno non é capaz de ser travieso, é malo. Por suposto, os pais non deben deixar que o bebé faga o que queira. Na educación, non hai lugar para o uso da forza. Os nenos deben aprender que o máis intelixente ten razón. Se lle does ao teu fillo, intentará evitar o sufrimento. Aparecerá o medo. O neno comezará a mentir só para evitar o castigo.
Se aínda segues a estar nun recuncho, entón o psicólogo estableceu unhas regras que debes escoitar, porque é importante non poñer ao teu fillo ou non nunha esquina, senón como o fas. En si mesmo, estar nun recuncho ten moita menos importancia para un neno que como, quen e para que o puxo alí.
O neno debe ser consciente da existencia de tal castigo e en que casos é posible (é desexable que fosen casos extremadamente excepcionais).
O tempo do castigo debe determinarse con antelación. O tempo en si non debería ser un castigo. Debe escollerse o tempo para que o neno poida tranquilizarse, comprender o que fixo mal e como corrixir o seu comportamento. Isto normalmente leva cinco minutos. Nalgúns casos (por exemplo, en caso de violación reiterada do comportamento na mesma situación ou se non quere defender os cinco minutos estipulados no contrato), o tempo pode aumentarse varios minutos ou incluso duplicarse. Pero, en calquera caso, é moi importante que o neno saiba todas as regras con antelación.
Antes de executar este castigo, definitivamente debes falar co teu fillo e discutir a situación. Explíquelle por que neste caso paga a pena comportarse de forma diferente, a quen o neno pode causar problemas polas súas accións e por que ese comportamento é malo. Se un neno fai dano a alguén, entón podes ofrecerlle que repita mentalmente a situación, cambie de papel e permita ao neno entender que pode ser desagradable para a outra persoa.
Cando comentes co teu fillo o seu comportamento e deas recomendacións, non o fagas cun ton didáctico. Escoita ao neno, ten en conta os seus desexos e motivos e, xunto con el, atopa o mellor xeito de comportarse.
Despois de escoitar ao seu fillo e expresar o seu punto de vista, apoialo con exemplos. Tes moita máis experiencia e seguro que hai momentos que o neno nin sequera sabía. Cando poña exemplos, non sexa un aburrido, pense en como pode interesar ao neno por unha nova forma de comportarse, para que el mesmo queira actuar de forma diferente nestas situacións.
Ao colocar ao neno nunha esquina, é imprescindible delinear claramente a esencia de tal castigo. Isto pódese facer coas palabras: "Agora agarda e pensa no teu comportamento". Aquí podes recordarlle que pensa en que danos podería causar as súas accións, a quen é desagradable. E o máis importante é pensar como comportarnos de forma diferente. "Xa es grande e espero que nestes cinco minutos saque as conclusións correctas e tome as decisións correctas sobre como comportarse de forma diferente".
Despois de que o neno defenda o castigo, pregúntalle que conclusións sacou e como se comportará nestas situacións. Eloxie ao neno polas conclusións correctas. Nalgúns casos, faga os axustes necesarios e asegúrese de que o bebé entende e acepta. E honestamente e sinceramente quere cambiar o seu comportamento.
Por certo
Érase unha vez, o ángulo non era só a norma, senón un fenómeno absolutamente común. Nashkodil - ir á esquina, axeonllarse sobre chícharos, trigo sarraceno ou sal. E de ningún xeito durante cinco minutos, polo menos media hora. Ninguén se ía arrepentir dos nenos que tiñan contusións e abolladuras nos xeonllos tras tal execución.
Ademais, o recuncho da época de hai 150 anos era considerado un dos castigos máis leves. Como doutro xeito os nosos bisavós e bisavós castigaban aos nenos: lea AQUÍ.