Segundo os diversos traballos publicados sobre a cuestión, o período da adolescencia comezaría entre os 9 e os 16 anos e remataría arredor dos 22 anos. Pero para algúns científicos, este período tende a alargarse ata os 24 anos de media. As causas: a duración dos estudos, a falta de traballo e moitos outros factores que demoran a súa entrada na idade adulta.

Despois da primeira infancia, os nenos de 0-4 anos, os nenos de 4-9 anos, chegan á preadolescencia e á adolescencia que marcan un gran período de construción da identidade e do corpo. O seguinte paso lóxico é a transición á idade adulta onde o adolescente despega e se fai autónomo en todos os ámbitos da súa vida: traballo, vivenda, amor, lecer, etc.

En Francia, a maioría de idade fixada en 18 anos, xa ofrece aos adolescentes a oportunidade de adquirir moitas responsabilidades administrativas:

• O dereito ao voto;
• O dereito a conducir un vehículo;
• O dereito a abrir unha conta bancaria;
• O deber de contratar (un traballo, unha compra, etc.).

Á idade de 18 anos, unha persoa ten, polo tanto, a posibilidade de vivir independentemente dos seus pais.

A realidade nestes días é ben diferente. A maioría dos mozos de 18 anos aínda estudan. Para algúns, é o comezo dunha vida semiprofesional cando escollen estudos laborais ou profesionais. Este camiño lévaos á vida activa e a postura do adulto toma forma rapidamente porque a precisan. Non obstante, quedan cos seus pais durante dous ou tres anos mentres atopan un traballo estable.

Para os mozos que ingresan ao sistema universitario, os anos de estudo poden ser de 5 anos ou máis se repiten ou cambian de rumbo ou camiño durante a súa formación. Unha verdadeira preocupación para os pais destes grandes estudantes, que ven medrar aos seus fillos, sen nocións de vida laboral e moitas veces sen perspectivas laborais concretas.

Segundo a OMS, a Organización Mundial da Saúde, a adolescencia ten entre 10 e 19 anos. Dous investigadores australianos contradín esta avaliación mediante un estudo científico, realizado e publicado na revista "The Lancet". Isto invítanos a reconsiderar este período da vida, fixándoo entre 10 e 24 anos por varias razóns.

Estes mozos cheos de enerxía, creativos, poderosos e preparados para converter o mundo do revés, chegan a un campo onde a realidade pode ser brutal se os pais non os prepararon e axudaron a asimilar os problemas da noticia:

• Ecoloxía e problemas de contaminación;
• A sexualidade real e a diferenza da pornografía;
• O medo aos atentados e ao terrorismo.

A transición á idade adulta xa non está ligada unicamente á maduración física e cerebral, senón a varios factores culturais e de identidade, etc. Na India, por exemplo, onde as nenas pequenas se casan moi cedo, antes dos 16 anos, as mozas considerados adultos nunha idade na que en Francia isto parecería impensable.

Desde o punto de vista empresarial, é interesante manter aos adolescentes máis tarde e máis tarde. Son influenciadores de compras e ocio e están moi conectados ás redes sociais e, polo tanto, están dispoñibles para recibir anuncios as 24 horas do día.

Os estudantes que continúan os seus estudos, pasados ​​os vinte anos, adquiren sen embargo todos os códigos de postura de adultos grazas ás súas prácticas. Van ao estranxeiro, traballando a miúdo en paralelo cos estudos ou durante as vacacións escolares. A maioría deles son conscientes de que estes estraños traballos axudarán a crear a súa rede profesional. Para algúns, esta falta de autonomía financeira e este gasto para os seus pais experimentan como sufrimento.

A moitos gustaríalles ser adultos, pero este período no que deben rematar os estudos é fundamental para obter o diploma e acceder aos postos que cobizan. En Francia, todos os estudos demostran que os diplomas son unha clave para o éxito no mundo laboral.

Estes adultos novos, aínda que dependentes económicamente, poden compensar esta falta de autonomía cos servizos:

• manter o xardín;
• compras;
• prepárase para comer.

Estas actividades son, polo tanto, importantes para eles para sentirse útiles e amosar a súa autonomía. Depende dos pais atopar o lugar axeitado para darlles a oportunidade.

A película "Tanguy" é un bo exemplo. Demasiado capullo, o mozo perde o poder sobre si mesmo e a súa vida. Déixase sacudir. Os pais deben deixalo enfrontar ás experiencias ás veces dolorosas do mundo laboral. Isto é o que o construirá e lle permitirá gañar confianza, aprender dos seus erros e tomar as súas propias eleccións.