"Confusión" mama / chupete, non é sistemático!
Que nai non escoitou que, se está amamantando, a introdución dun biberón levará inevitablemente a unha confusión de mama/mamila que marcará o final da súa lactación materna? Estamos tomando un descanso. Se por exemplo temos que estar 1 hora ausente, non é un drama. E non hai nada polo que sentirse culpable. "Este mito dunha posible confusión mama/chupete angustia innecesariamente ás nais", advirte Marie Ruffier Bourdet. Ata as 4 ou 6 semanas, é preferible que unha nai lactante quede co seu bebé o máximo posible, para un bo comezo da lactación, pero pode estar ausente un pouco. Non só, o bebé non se quedará sen leite porque é posible ofrecerlle de beber con outro recipiente (culler, cunca...) ou mesmo un biberón. E, sobre todo, non necesariamente rexeitará o peito despois. "Introducir un biberón demasiado cedo pode ser problemático para unha minoría de bebés que presentan unha predisposición orgánica ou funcional que repercute na succión, como o frenillo da lingua ou a enfermidade de refluxo gastroesofáxico (ERGE). Ao descubrir o biberón que facilita a obtención do leite fronte á lactación materna que require máis esforzo, posteriormente poderían facer "unha elección de preferencia optando polo biberón en detrimento da mama", especifica -ela.
A alimentación con biberón non é esencial
Pode ocorrer que un neno comece a rexeitar o biberón ou que despois do destete xa non queira tomar un biberón. "Estamos tranquilos, beber dunha botella non é un paso necesario no desenvolvemento do neno", advirte Marie Ruffier Bourdet. Ademais, o reflexo de succión desaparece entre os 4 e os 6 anos. »Como axudas a un bebé a beber aínda o seu leite? Hai moitas alternativas como, por exemplo, a palla. "Un bebé a partir de 5 meses pode entender como usar unha palla", explica. Incluso hai cuncas especiais de palla que permiten que a palla quede no vaso cando o bebé inclina a cunca. Outra solución: cuncas para bebés, vasos pequenos adaptados á boca dos máis pequenos para que lamen o leite. Estas lentes úsanse ás veces nos departamentos de neonatos cando os bebés nacidos prematuramente aínda non puideron amamantar. Tamén están as 360 cuncas que teñen unha tapa na que hai que premer para beber. "Por último, é mellor evitar as cuncas con chorro porque obrigan ao bebé a facer movementos contrarios aos que un fai cando bebe como tragar a boca aberta ou facer unha extensión da cabeza cara atrás", engade.
Un bebé amamantado pode comer anacos!
"Moitas nais pensan que ao redor dos 8 meses, hai que deixar de amamantar antes de ir a pedazos, pero iso está moi mal!" Advirte Marie Ruffier Bourdet. A partir dos 6 meses, un neno séntese atraído polos alimentos que comen os seus pais e sabe chupar e comer anacos, isto chámase deglución mixta ou deglución de transición.
Con 2 anos e medio non necesariamente sabe comer por si só
Temos présa para que o noso fillo coma só, pero moitas veces pedimos demasiado, demasiado pronto. "En calquera caso, con 2 anos e medio, un neno está aprendendo moitas áreas, como usar os seus cubertos", sinala Marie Ruffier Bourdet. Comer só é un gran maratón que leva moita enerxía. E ao principio, non é posible xestionar toda a comida só”. Non hai présa entón. Como recordatorio: xeralmente, ao redor dos 3 anos, un neno comeza a dominar ben os seus cubertos. Entre os 4 e os 6 anos, vai adquirindo paulatinamente a resistencia para comer toda a comida sen axuda. Ao redor de 8 anos, sabe manexar o seu coitelo de forma independente. "Para axudalo na súa aprendizaxe, tamén podes darlle boas ferramentas", aconsella. A partir dos 2 anos é posible acudir a cubertos con punta de ferro. Para un bo agarre, o mango debe ser o suficientemente curto e ancho. "
En vídeo: Opinión do experto: cando darlle pezas ao meu bebé? Explícanos Marie Ruffier, terapeuta ocupacional pediátrica.
Movéndose en anacos, non agardamos pola aparición dos dentes ou unha idade específica
Adóitase pensar que para dar anacos hai que esperar a que o bebé teña moitos dentes. Ou que debe ter 8 meses. "Pero en absoluto", di Marie Ruffier Bourdet. Un bebé pode esmagar alimentos brandos coas enxivas porque os músculos da mandíbula son moi fortes. Aínda é mellor respectar unhas cantas condicións cando empezas a darlle pezas (e iso non depende da idade senón das habilidades de cada bebé): que estea bastante estable cando está sentado e non só se está. apoiado cun coxín. Que pode virar a cabeza á dereita e á esquerda sen que todo o corpo lle xire, que el só leva obxectos e alimentos á boca e por suposto que lle atraen os anacos, en fin, é se quere vir. e morde o teu prato. »Por último, escollemos texturas crocantes que se funden ou suaves para que se trituren facilmente (verduras ben cocidas, froitas maduras, pastas que se trituran ao padal, torradas como Pan de Flores, etc.). Tamén é importante o tamaño das pezas: as pezas deben ser o suficientemente grandes como para poder agarralas facilmente, é dicir, para dar unha idea de que sobresaen da súa man (aproximadamente do tamaño do dedo meñique dun adulto).
Deixámoslle tocar a comida
Instintivamente, un neno tocará a comida, esmagará entre os dedos, estendea sobre a mesa, sobre el... En definitiva, é un momento de experimentación que hai que animar aínda que a poña en todas partes! "Cando manipula un alimento, rexistra moita información sobre a textura (suave, branda, dura) e isto axúdalle a comprender que debe mastigalo durante máis ou menos tempo", sinala Marie Ruffier Bourdet. E, un neno necesita tocar un novo alimento antes de probalo. Porque se lle mete algo na boca que non sabe, pode dar medo.
Que é un terapeuta ocupacional? É unha profesional que acompaña a nenos e pais nas ocupacións do bebé (cambio, xogos, mobilidade, comidas, sono, etc.). E arroxa luz sobre as habilidades sensoriomotoras do neno co fin de axudar a pais e fillos no camiño dun desenvolvemento harmónico.
Diversificación clásica: o neno tamén pode ser autónomo!
Hai unha especie de superioridade no lado da diversificación dirixida por nenos (DME) en canto á autonomía do bebé. Sería máis autónomo en DME (elixe o que pon na boca, en que cantidade, etc.) fronte á diversificación clásica (con purés) que incluso se compara coa alimentación forzada. "Isto é falso, especifica Marie Ruffier Bourdet, porque na diversificación clásica, un bebé pode moi ben participar na comida, levar o puré ou a compota á boca, tocar cos dedos..." Incluso hai culleres específicas que "enganchan" Alimentos para facilitar o uso polo neno e que non requiren movementos complexos do pulso como os da marca Num Num. E cando xa non quere comer, tamén sabe moi ben como significalo pechando a boca ou xirando a cabeza! Está claro que non hai unha forma incorrecta ou correcta de facelo, o principal é respectar o seu fillo e a súa atracción pola comida.
Prevención do risco de asfixia: DME fronte á diversificación tradicional, cal é a mellor solución?
"Hai unha idea errónea que persiste de que un bebé que pasa por puré ten máis probabilidades de atragantarse cando come anacos. Isto é incorrecto!, ela tranquiliza. Porque sexa cal sexa o tipo de diversificación alimentaria, un bebé ten as habilidades para xestionar as pezas. »Poderá cuspir un anaco que non pode xestionar porque é demasiado grande, por exemplo. E, tamén hai un reflexo chamado "mordaza do tempo" que fai que un grumo demasiado grande e non mastigado sexa expulsado da boca. En todo caso este reflexo desaparecerá se damos purés. Pero, para evitar accidentes, hai que tomar algunhas precaucións ao comezo, como ofrecer pezas suficientemente brandas e tenras e evitar certos alimentos como o pan de bocadillos, o brioche compacto ou a ensalada.
Bandexa de comida: ofrecendo todo ao mesmo tempo, moi boa idea!
“Vai comer a súa sobremesa e non quererá o resto”, “molla as patacas fritas na súa crema de chocolate, iso non se pode facer”… “Aí está a cultura, os mitos, os hábitos que nos levan a facer cousas. que ás veces van en contra do que pode experimentar o neno”, sinala Marie Ruffier Bourdet. Ao ofrecer o entrante, o prato principal e a sobremesa ao mesmo tempo é unha boa idea para descubrir alimentos. Non dubidamos en utilizar un prato con compartimentos. Isto axudará ao neno a ver facilmente que a comida ten un principio e un final. Tamén lle permite cuantificar a duración da comida ao ver a cantidade de comida. E por suposto, non impoñemos unha orde. Pode comezar coa sobremesa, volver ao seu prato e ata mollar a pasta no seu iogur. Comer é unha oportunidade para facer moita experimentación sensorial!
Adaptamos as comidas ao estado de fatiga do noso fillo
Cando un neno de 3-4 anos se nega a comer, podes pensar rapidamente que é un capricho. Pero, de feito, pode levarlle demasiado esforzo. "De feito, as habilidades para masticar non maduran ata os 4-6 anos! E só a esta idade para comer xa non require un máximo de enerxía”, asegura Marie Ruffier Bourdet. Se está canso ou enfermo, é mellor ofrecerlle texturas máis sinxelas como sopas ou puré de patacas. Non se trata dun paso atrás, senón dunha solución puntual. Igualmente se é reticente a comer só cando o fai habitualmente. Pode que só necesite axuda nalgún momento. Entón, dámoslle unha pequena axuda.