Os nenos "necesitan" aburrirse?
Os nenos moi ocupados, dende pequenos, adoitan ter uns horarios dignos dun ministro. Os pais pensan así en espertar os seus fillos. Unha sobreestimulación que ben podería ser contraproducente.
Caza do aburrimento
Escolas infantís de elite cuxo obxectivo é conseguir un bo rendemento dos seus pequenos alumnos... Este tipo de establecementos existen en Francia. Como a activa escola bilingüe Jeannine-Manuel, EABJM, en París no século XNUMX, que, por exemplo, permite que os nenos aprendan a ler, a escribir, pero tamén o deporte, a arte, a música dende os máis novos. idade. Neste colexio son máis numerosas as actividades extraescolares (baile, cociña, teatro, etc.) que os días da semana. É anecdótico, quizais, pero tamén é sintomático dunha época e dunha sociedade, que parecen ter un medo asustado ás alturas. Así o confirma Teresa Belton, experta estadounidense no impacto das emocións no comportamento e na aprendizaxe dos nenos, que acaba de publicar un estudo sobre o tema (University of East Anglia). ” O aburrimento vívese como un "sentimento de malestar" e a sociedade decidiu estar constantemente ocupada e estimulada constantemente. Díxolle á BBC. Monique de Kermadec, psicóloga francesa especializada en precocidade e éxito, tamén o sinala: "os pais queren absolutamente "Demasiado" para ocupar o seu fillo sentirse como "bos" pais. Multiplican as actividades extraescolares, coa esperanza de compensar a súa ausencia pola noite despois de saír do colexio. Piano, inglés, actividades culturais, os máis pequenos adoitan ter unha segunda vida que comeza ás 16 horas”. Os nenos dos anos 30 teñen cada vez menos tempo para aburrirse xa que son constantemente chamados polas pantallas que os rodean. "Cando os nenos non teñen nada que facer, acenden a televisión, o ordenador, o teléfono ou calquera tipo de pantalla", explica Teresa Belton. O tempo dedicado a estes medios aumentou”. Agora, continúa, “en nome da creatividade, quizais teñamos que frear e estar desconectados de cando en vez. "
O aburrimento, un estado creativo
Porque ao privar aos nenos da posibilidade de aburrirse, ao ocupar os máis pequenos espazos de tempo libre, estamos a privarlles ao mesmo tempo dunha etapa importante no desenvolvemento da súa imaxinación. Non facer nada é deixar vagar a mente. Para Monique De Kermadec, “o neno debe estar aburrido para poder sacar del os seus propios recursos persoais. Se expresa o seu sentimento de "aburrimento" ao pai, é unha forma de lembrarlle que quere pasar tempo con el ". O aburrimento permitiría ata aos nenos soltar o pequeno xenio que neles dorme. Teresa Belton ofrece testemuños dos escritores Meera Syal e Grayson Perry sobre como o aburrimento permitiulles descubrir un talento particular. Meera Syal pasou así horas mirando pola fiestra cando era pequena, observando os cambios das estacións. Explica que o aburrimento provocou o seu desexo de escribir. Levaba un diario dende pequena, con observacións, historias e poemas. A estes comezos atribúe o seu destino de escritora. Engade que “empezou a escribir porque non hai nada que demostrar, nada que perder, nada que facer. ”
Difícil explicarlle a un neno pequeno que se queixa de estar aburrido que quizais así se converterá nun gran artista. Para evitar estes momentos de ociosidade que tamén a poden angustiar, Monique de Kermadec ofrece unha solución: “imaxinar un” buzón de suxestións “no que inserimos pequenos papeis nos que escribimos con antelación diversas actividades. Un papel “burbullas de xabón”, “cociñar unha sobremesa”, “decoupage”, “canción”, “ler”, colamos mil ideas para eses días nos que estamos “aburridos” na casa”.