Contidos
Un xogo de rol é unha forma de modelar unha situación psicolóxica que desenvolve certas habilidades psicolóxicas e sociais.
Xogo de roles involuntario
Xogos de rol involuntarios, isto é principalmente:
- xogos infantís
"Estaba conducindo pan-pan, na ponte..." O neno fai o papel de pan.
- xogos de manipulación domésticos (segundo E. Berne)
Segundo Eric Berne, os xogos cotiáns son un conxunto de máscaras e patróns de comportamento que se usan de forma semiconsciente ou inconsciente, pero cunha finalidade específica. Trátase dunha serie de transaccións adicionais cun resultado ben definido e previsible. É un conxunto repetitivo de transaccións ás veces monótonas que parecen bastante plausibles en superficie, pero que teñen unha motivación oculta; en definitiva, é unha serie de movementos que conteñen unha trampa, algún tipo de captura. Por exemplo:
Vendedor: este modelo é mellor, pero é máis caro, non podes pagar.
Cliente: Vou levar! [aínda que quede medio mes antes do soldo e cincuenta dólares no peto]
Un típico «Ola!» — «Oe!» cunha continuación sobre o tempo tamén se aplica aos xogos, xa que segue un escenario ben definido para cada cultura.
Xogo de roles aleatorio
A relación entre o actor e o papel, o autor e os personaxes do texto ou da imaxe, o xogador e o personaxe é moito máis complicada do que podería parecer a primeira vista. En primeiro lugar, é un proceso bidireccional que afecta a ambos os dous lados. A máscara non se impón de lado, crece orgánicamente fóra da cara. Ninguén poderá desempeñar este ou aquel papel cualitativamente sen ter os trazos do personaxe que se interpreta. Un xogador que se prepara para o papel dun personaxe que non se asemella de ningún xeito ao personaxe verase obrigado a desenvolver as calidades deste personaxe, xa que, en caso contrario, non ten sentido poñerse unha máscara. Unha máscara posta mecánicamente, por moi alta que sexa, sempre será unha máscara morta, o que é inaceptable para os xogos. A esencia do xogo non é pretender ser un personaxe, senón converterse nun. Atentamente.
Papeis interpretados por actores
O actor escolle unha serie de papeis que despois interpreta ao longo da súa carreira. O brillante actor amplía constantemente este espectro e proba papeis completamente diferentes: isto non é unha mentira e a capacidade de finxir, senón a flexibilidade da conciencia que che permite acostumarse ao papel. Pero cando creces un novo papel en ti mesmo, non só animas o papel contigo mesmo, senón que tamén o fai parte de ti. Sobre Nemirovich-Danchenko, ao parecer, dixeron que cando se preparaba para xogar a canalla, tiñan medo de achegarse a el todo o día, e non só durante a actuación.
Sublimación na creatividade (escritura, debuxo, música)
O autor crea unha galería de personaxes, acostumándose a cada un deles. A forma de debuxar só autorretratos tortos nin sequera é grafomanía, son ensaios no instituto, pero dicir que tal ou cal autor non se debuxou en ningunha obra carece de sentido por completo. O autor debúxase en cada un dos personaxes, porque se non, ningún deles pode cobrar vida. Aínda que un autor brillante describe a unha persoa real, non será só Boris Godunov, Chernyshevsky e Stalin, será Godunov de Pushkin, Chernyshevsky de Nabokov ou Stalin de Solzhenitsyn: o autor invariablemente achega unha parte de si mesmo ao personaxe. Por outra banda, como no caso do actor, o autor absorbe todos os personaxes, fainos medrar en si mesmo antes de describir, convérteos neles. Si, o autor pode odiar isto ou aquelo do seu personaxe. Pero - o máis perigoso para o autor, porque se transforma en auto-odio. Ao carallo este personaxe.
Xogos de contos (xogos de rol, reconstrución)
Esta variedade en certo sentido combina as dúas anteriores. O xogador pode escoller os seus propios personaxes preparados, como un actor; pode inventar os seus, como autor, pode coller xa feitos e cambialos por si mesmo... Como actor, acostúmase a responder ao nome dun personaxe, falando coa súa voz, utilizando os seus xestos. O xogador pode tomar varios personaxes (na "teórica" mesmo ao mesmo tempo), pode tomar os personaxes doutras persoas e interpretalos, respectando o personaxe, polo que a identificación co personaxe debilita. A reconstrución no seu conxunto dá a mesma imaxe psicolóxica.
Formación de roles
A diferenza entre os adestramentos de role-playing e outros tipos de xogos é que son de natureza direccional, este é un traballo intencionado sobre os trazos individuais da personalidade. O adestramento de roles adoita ser usado
- identificar trazos de carácter latente (incluíndo complexos ocultos e explícitos)
- atraendo a atención do xogador sobre certas propiedades do seu personaxe
- desenvolvemento de habilidades de comportamento en situacións deste tipo.
Dependendo das características persoais e das tarefas do adestramento de role-playing, o xogador pode escoller varias liñas de comportamento durante o xogo.
- A inmensa maioría dos xogadores adhírese á primeira e máis natural: esta é unha máscara de si mesmo, lixeiramente retocada e mellorada. É usado pola maioría dos principiantes ao comezo da terapia. Para formar unha primeira impresión dun xogador, a primeira máscara adoita ser suficiente, aínda que moitos detalles e correntes subterráneas permanecen escuros.
- A medida que avanza a situación do xogo, o xogador reláxase e séntese cada vez máis seguro. Seguindo xogando a si mesmo, vai desenvolvendo esta máscara aos poucos, nunha situación condicional permitíndose máis do que permitiría nunha real. Nesta fase comezan a aparecer trazos de carácter latentes e reprimidos. O xogador dota aos seus personaxes favoritos das propiedades que lle gustaría desenvolver en si mesmo. Polo tanto, aquí é conveniente observar a motivación interna do xogador, que pode facerse evidente nos seus personaxes. Pero existe o perigo de estancamento: nunha proporción importante dos casos, o xogador non pasará por si só desta fase. Comezará o xogo de rol de superheroes que venceron a todos; as superheroínas que todo o mundo quere, e combinacións dos dous tipos.
- No seguinte nivel, o xogador comeza a experimentar con papeis. Proba personaxes, cada vez máis diferentes á primeira máscara e cada vez máis estraños e inesperados. Aproximadamente na mesma etapa, chega a comprensión de que o personaxe é un modelo de comportamento. Despois de traballar habilidades de comportamento para diferentes tipos de situacións, o xogador comeza a combinalas na vida real, sentindo unha aplicación de habilidades como "actuar" a un personaxe en particular. Noutras palabras, tendo acumulado un número importante de liñas de comportamento, o xogador ve cal delas é máis conveniente para unha situación particular ("Si, é mellor interpretar a este personaxe aquí..."), o que lle permite actuar co maior eficiencia. Pero este proceso tamén ten unha desvantaxe. En primeiro lugar, o perigo de quedar atrapado na segunda etapa está cheo de escapismo e división da personalidade: o xogador ten medo de transferir as habilidades de comportamento dunha situación modelo a unha real. En segundo lugar, é bastante difícil determinar se actuar aos bastardos é "desahogarse", desahogar emocións negativas ou desenvolver habilidades. A repetición repetida pode levar as habilidades psicolóxicas e sociais ao automatismo, o que ameaza con graves consecuencias se o xogador escolle inicialmente por erro a liña de comportamento.