Contidos
2 – 5 anos: O importante é ir con mans cheas!
A pintura. É a actividade raíña, en todas as súas modalidades: co dedo, cunha esponxa, con stencils... Comeza repartindo mandiles e preparando o espazo para evitar danos, co imprescindible mantel plastificado que delimitará a zona de actividade. Podes poñelo no chan para evitar caídas non desexadas. Entre os complementos intelixentes: cabaletes junior super prácticos que permiten que os máis pequenos pinten á altura adecuada, pinceis de "guardería" con colar "anti-sag" ou mesmo botes de pintura "antifugas", cuxo contido non se volca cando volcar.
Masa de sal. Un atemporal que permite amasar, modelar, pintar ao mesmo tempo? Aquí tes unha receita rápida: – 1 vaso de sal fino, – 1 vaso de auga morna, – 2 vasos de fariña Mestura a auga e o sal no recipiente, engade a fariña, amasa durante 5 minutos. Tamén podes engadir colorante alimentario. A masa debe ser suave, un pouco elástica. Formar unha bóla e repartir entre os nenos en pequenas cantidades. Dálles cortadores de pastelería, rolos, cos que poidan facer formas sinxelas. Deixar secar ao aire durante varios días. Despois o neno pode pintar e vernizar a súa obra. Tamén hai kits 'listos para usar' que inclúen moldes (temas de granxa, circo, etc.) e todos os ingredientes necesarios.
Mira o noso vídeo A súa primeira masa de sal en 7 pasos
En vídeo: primeira sesión de masa de sal
Arxila para modelar. Amasar é unha excelente ximnasia para desenvolver as habilidades dos dedos. Para os máis pequenos, debe ser moi flexible. E para aqueles que queiran manter o seu traballo, podemos elixilo "endurecendo". Tamén dispoñible en kits temáticos (zoolóxico, selva, océano).
Contas grandes de madeira. Encántalles, e tamén é bo para mellorar a destreza e adestrar para coordinar os teus movementos. Vixía con atención aos cativos para que non os metan na boca. E tamén... Bolsas creativas que permiten montar pezas de cartón precortadas en forma de divertidos animais, para pintar ou colorear. Adhesivos autoadhesivos, formas sinxelas, para crear minipinturas coloridas.
Ao principio, non nos esforzamos pola perfección. Na medida do posible, deixamos que o neno o faga só mentres o acompaña. E unha mágoa se as formas non son bonitas. O importante? Pinta, patrulla, amasa o material... e consegue algo por si mesmo.