Os pais narcisistas ás veces crían aos seus fillos nun intento de educalos para que sexan personalidades «ideais». O psicoanalista Gerald Schonewulf conta unha das historias de tal educación.
Vouvos contar a historia dun neno do que a súa nai intentou criar un «pequeno xenio». Tamén se consideraba un xenio non revelado e estaba convencida de que a súa familia impedira que as súas habilidades intelectuais se desenvolvan ao máximo.
Deu a luz un fillo, Felipe, tarde e desde o primeiro momento percibiu o neno como un medio para satisfacer as súas necesidades. Era necesario para alegrar a súa soidade e demostrar que a súa familia estaba equivocada con ela. Ela quería que o neno a idolatrase, unha nai incrible, pero o principal é que crece como un xenio, unha continuación do seu propio «xenio».
Desde o seu nacemento, ela inspirou a Philip que era mellor que os seus compañeiros: máis intelixente, máis fermoso e xeralmente de "clase superior". Non lle permitiu xogar cos nenos do barrio, por temor a que o «maísen» coas súas afeccións «de base». Mesmo durante o seu embarazo, leu en voz alta para el e fixo todo para que o seu fillo fose un neno intelixente e precoz que se convertería nun símbolo do seu éxito. Aos tres anos xa sabía ler e escribir.
Na escola primaria, estivo moi por diante dos outros nenos en termos de desenvolvemento. "Saltou" pola clase e converteuse no favorito dos profesores. Philip superou con creces aos seus compañeiros no rendemento académico e parecía xustificar plenamente as esperanzas da súa nai. Non obstante, os nenos da clase comezaron a intimidalo. En resposta ás queixas, a nai respondeu: “Só están celosos de ti. Non lles prestes atención. Odiante porque son peores ca ti en todo. O mundo sería un lugar mellor sen eles".
Xa non podía consolarse co feito de que simplemente se lle envexaba: o seu rendemento académico baixara significativamente e agora non había nada que envexar.
Durante todo o seu tempo na escola secundaria, a súa nai estivo totalmente a cargo de Philip. Se o neno se permitía dubidar das súas instrucións, era severamente castigado. Na clase, seguiu sendo un paria, pero explicouse a si mesmo pola súa superioridade sobre os seus compañeiros.
Os verdadeiros problemas comezaron cando Philip entrou nunha universidade de elite. Alí deixou de destacar no contexto xeral: había suficientes estudantes intelixentes na facultade. Ademais, quedou só, sen a protección constante da nai. Vivía nun dormitorio con outros rapaces que pensaban que era raro. Xa non podía consolarse co feito de que simplemente se lle envexaba: o seu rendemento académico baixara considerablemente e agora xa non había nada que envexar. Resultou que, de feito, a súa intelixencia está por debaixo da media. A súa fráxil autoestima foise desmoronando.
Resultou que había un auténtico abismo entre a persoa que a súa nai lle ensinou a ser e o verdadeiro Felipe. Antes era un estudante excelente, pero agora non podía aprobar varias materias. Os demais alumnos mofáronse del.
Estaba furioso: como se atreven estes «ninguén» a rirse del? Sobre todo, doeulle o ridículo das nenas. Non chegou a ser un xenio guapo, como dicía a súa nai, senón que, pola contra, era pequeno e pouco atractivo, de nariz curto e ollos pequenos.
Despois de varios incidentes, acabou nun hospital psiquiátrico, onde lle diagnosticaron esquizofrenia paranoide.
En represalia, Philip comezou a arranxar travesuras cos compañeiros de clase, entrar en cuartos das nenas, unha vez mesmo intentou estrangular a un dos estudantes. Despois de varios incidentes similares, acabou nun hospital psiquiátrico, onde lle diagnosticaron esquizofrenia paranoide. Nese momento, tiña ideas delirantes de que non era só un xenio, senón que tamén tiña habilidades extraordinarias: por exemplo, podía matar a unha persoa do outro lado do mundo co poder do pensamento. Estaba seguro de que o seu cerebro tiña neurotransmisores especiais que ninguén tiña.
Despois duns anos nun hospital psiquiátrico, fíxose o suficientemente bo como para finxir que estaba sa e foi liberado. Pero Felipe non tiña a onde ir: cando chegou ao hospital, a súa nai enfureceuse, fixo un escándalo na administración do hospital e morreu alí dun infarto.
Pero aínda cando estaba na rúa, Filipe seguía considerándose superior aos demais e cría que só fingía ser sen fogar para ocultar a súa superioridade aos demais e protexerse da persecución. Aínda odiaba este mundo enteiro que se negaba a recoñecer o seu xenio.
Philip esperaba que finalmente fose a persoa que apreciase o seu xenio.
Unha vez Philip baixou ao metro. A roupa estaba sucia, cheiraba mal: levaba moitas semanas sen lavar. No bordo da plataforma, Philip viu unha fermosa moza. Como ela parecía intelixente e doce, el esperaba que finalmente fose o tipo de persoa que apreciase o seu xenio. Achegouse a ela e pediulle a hora. A rapaza botoulle unha rápida ollada, apreciou o seu aspecto repulsivo e axiña se apartou.
Dáme noxo, pensou Philip, é coma todos! Lembrouse do resto das universitarias que se burlaban del, pero que en realidade eran indignas de estar ao seu redor! Lembreime das palabras da miña nai de que o mundo sería un lugar mellor sen algunhas persoas.
Cando o tren entrou na estación, Philip empuxou á moza ás vías. Ao escoitar o seu choro desgarrador, non sentiu nada.