Valiosos apoios emocionais, auxiliares de elección, os avós aportan moito ao desenvolvemento do neno. Que papel teñen os avós na educación? Aquí tes unha visión xeral do esencial dos avós.

Os avós teñen a vantaxe de ter moito tempo libre, xa que normalmente xa non traballan. Así, poden coidar do neno cando os pais están ocupados cos seus traballos.

Estes momentos son unha oportunidade para forxar vínculos tenros e preciosos entre xeracións. Pasar tempo cos avós axuda ao neno a formar a súa identidade e a situarse nunha filiación. De feito, os avós son portadores do pasado e garantes da historia da familia.

A casa na que viven adoita estar chea de recordos e chea de fotografías. A casa dos avós garante unha estabilidade real, así como raíces xeográficas. A ollos do neno, representa momentos de lecer ou vacacións, lonxe da patria potestade.

Menos estresados ​​que os pais, os avós xogan un papel especial: actúan como autoridade, sen impoñer restricións. Non ven ao seu neto todos os días e, polo tanto, teñen máis paciencia para ensinarlle xestos cotiáns.

Se apoian aos pais, os avós son a miúdo os que renuncian ao peso, que non castigan, que dan agasallos e cociñan boas comidas. O neno desenvolve así lazos de tenrura, baseados no pracer, que sen dúbida o levarán a convertelos nos seus primeiros confidentes.

Este papel de confidente é particularmente importante en caso de crise entre o neno e os pais. Os avós ofrecen un espazo para o debate, pero tamén a oportunidade de dar un paso atrás. Deben respectar a confidencialidade do que se lles conta. Se hai algún problema, é imprescindible que os avós animen ao neno a falar cos pais. Só os casos extremos e perigosos deberían obrigalos a comunicar aos pais os comentarios do neno: desenvolvemento de trastornos alimentarios, artesa, comportamento de risco, tendencias suicidas ...

Os avós xogan un papel na transmisión de valores ao neno, como os principios morais ou o apego a unha dieta sa, por exemplo. Encarnan outra época, onde o tempo se toma doutro xeito. As pantallas, omnipresentes na vida do neno, non ocupan tanto espazo. Isto dálle ao neno un descanso do virtual e anímao a poñer en perspectiva, aínda con desgana, a importancia dos teléfonos móbiles, ordenadores e tabletas.

A miúdo son os avós os que aprenden habilidades específicas: cociñar, calcetar, xardinar, pescar ... Estas actividades comúns permiten intercambios e discusións, onde o neno pode expresarse e observar aos adultos. con conviccións e estilos de vida diferentes aos que sabe na súa casa.

Se os avós representan un lugar de acollida e agarimo, non deben substituír aos pais e moito menos competir con eles. Este equilibrio ás veces é difícil de atopar. Avós invasores, que opinan sobre todo, en desacordo coa educación promulgada pola súa nora ou o seu xenro ...

Pode haber moitos casos problemáticos. É esencial que os avós aprendan a manter a distancia correcta e a respectar as opcións educativas dos seus fillos. Moitas veces hai unha gran tentación de pensar que son maiores e, polo tanto, están mellor informados. É necesario desbotar esta afirmación, se non, experimentarán conflitos que afectarán á súa relación cos netos. Ás veces tócalles aos pais reformular os avós se impoñen as súas propias regras.

Un principio prevalece: os avós nunca deben culpar aos pais diante do neto.

Se o neno ten moito que aprender dos seus avós, o contrario tamén é certo. Os avós deben aproveitar esta incrible oportunidade para estar en contacto cunha xeración e era que xa non son deles. Así, o neno pode explicarlles como usar tal ou cal aplicación que lles facilitará a súa vida diaria, xa sexa para enviar fotos, para reservar un billete de tren ou para comprobar a previsión meteorolóxica ...

Os avós xogan xeralmente un papel primordial na formación do neno, o que implica escoitar e dialogar, aprender e transmitir o saber facer e o patrimonio familiar. Queda atopar a fórmula axeitada para que non entre o neno e os pais.