PSICOLOXÍA

Finalmente, o teu fillo ten exactamente tres anos. Xa é case independente: camiña, corre e fala... Pódese confiar en moitas cousas. As túas demandas aumentan involuntariamente. Está tentando axudarche en todo.

E de súpeto... de súpeto... Algo pásalle á túa mascota. Cambia xusto ante os nosos ollos. E o máis importante, para peor. Como se alguén substituíse ao neno e en lugar dun home suxeito, suave e flexible, como a plastilina, esvarache unha criatura daniña, caprichosa, teimosa e caprichosa.

"Marinochka, por favor trae un libro", pregunta a nai con agarimo.

"Non Plyness", responde Marinka con firmeza.

— Dá, neta, que eu axudarei, — coma sempre, ofrece a avoa.

"Non, eu mesmo", obxecta teimudamente a neta.

—Imos dar un paseo.

—Non irá.

—Vaia cear.

- Non quero.

—Escoitamos unha historia.

- Non o farei…

E así todo o día, a semana, o mes e, ás veces, ata un ano, cada minuto, cada segundo... Como se a casa xa non fose un bebé, senón unha especie de “traqueteo nervioso”. Rexeita o que sempre lle gustou moito. Fai de todo para malestar a todos, mostra desobediencia en todo, incluso en detrimento dos seus propios intereses. E que ofendido cando se deixan as súas bromas... Comproba as prohibicións. Ou comeza a razoar, logo deixa de falar... De súpeto rexeita o pote... como un robot, programado, sen escoitar preguntas e peticións, responde a todos: "non", "non podo", "non quero". ”, “Non o farei”. "Cando rematarán estas sorpresas? preguntan os pais. —Que facer con el? Incontrolable, egoísta, teimudo... El quere todo el mesmo, pero aínda non sabe como. "Non entenden mamá e papá que non necesito a súa axuda?" — pensa o neno, afirmando o seu «eu». “Non ven que son intelixente, que fermosa son! Son o mellor!" - o neno admírese a si mesmo durante o período de "primeiro amor" por si mesmo, experimentando un novo sentimento vertixinoso - "Eu mesmo!" El distinguiuse como «eu» entre as moitas persoas que o rodeaban, opúxose a eles. Quere salientar a súa diferenza con eles.

- "Eu mesmo!"

—«Eu mesmo!»

- "Eu mesmo"...

E esta afirmación do «sistema eu» é a base da personalidade ao final da primeira infancia. O salto do realista ao soñador remata coa «idade da teimosía». Con teimosía, podes converter as túas fantasías en realidade e defendelas.

Aos 3 anos, os nenos esperan que a familia recoñeza a independencia e a independencia. O neno quere que lle pidan a súa opinión, que lle consulten. E non pode esperar a que sexa nalgún momento no futuro. Aínda non entende o tempo futuro. Necesita todo á vez, inmediatamente, agora. E tenta a calquera prezo conseguir a independencia e facerse valer na vitoria, aínda que iso supoña molestias por un conflito cos seres queridos.

As necesidades crecentes dun neno de tres anos xa non poden ser satisfeitas polo antigo estilo de comunicación con el e o antigo modo de vida. E en protesta, defendendo o seu «eu», o bebé compórtase «en contra dos seus pais», experimentando contradicións entre «quero» e «debo».

Pero estamos a falar do desenvolvemento do neno. E todo proceso de desenvolvemento, ademais dos cambios lentos, tamén se caracteriza por transicións-cris abruptas. A acumulación gradual de cambios na personalidade do neno substitúese por fracturas violentas; despois de todo, é imposible reverter o desenvolvemento. Imaxina un pito que aínda non eclosionou dun ovo. Que seguro está alí. E aínda así, aínda que instintivamente, destrúe a cuncha para saír. Se non, simplemente sufocaría debaixo del.

A nosa tutela dun neno é a mesma cuncha. É cálido, cómodo e seguro para estar baixo ela. Nalgún momento necesítao. Pero o noso bebé crece, cambiando por dentro, e de súpeto chega o momento en que se decata de que a cuncha interfire co crecemento. Que o crecemento sexa doloroso... e aínda así o neno xa non rompe instintivamente, senón conscientemente a "concha" para experimentar as vicisitudes do destino, coñecer o descoñecido, experimentar o descoñecido. E o descubrimento principal é o descubrimento dun mesmo. É independente, pode facer calquera cousa. Pero... debido ás posibilidades de idade, o bebé non pode prescindir dunha nai. E está enfadado con ela por isto e «vinganza» con bágoas, obxeccións, caprichos. Non pode ocultar a súa crise que, coma as agullas dun ourizo, sobresae e só se dirixe contra os adultos que están sempre ao seu carón, coidan del, avisan todos os seus desexos, sen reparar e sen decatarse de que xa pode facer nada. Faino ti mesmo. Con outros adultos, con compañeiros, irmáns e irmás, o neno nin sequera vai entrar en conflito.

Segundo os psicólogos, un bebé aos 3 anos atravesa unha das crises, cuxo final marca unha nova etapa da infancia: a infancia preescolar.

As crises son necesarias. Son como a forza motriz do desenvolvemento, os seus pasos peculiares, as etapas de cambio na actividade principal do neno.

Aos 3 anos, o xogo de rol convértese na actividade principal. O neno comeza a xogar aos adultos e a imitalos.

Unha consecuencia desfavorable das crises é a maior sensibilidade do cerebro ás influencias ambientais, a vulnerabilidade do sistema nervioso central debido ás desviacións na reestruturación do sistema endócrino e ao metabolismo. Noutras palabras, o clímax da crise é á vez un salto evolutivo progresivo, cualitativamente novo, e un desequilibrio funcional desfavorable para a saúde do neno.

O desequilibrio funcional tamén é apoiado polo rápido crecemento do corpo do neno, o aumento dos seus órganos internos. As capacidades adaptativas-compensadoras do corpo do neno redúcense, os nenos son máis susceptibles ás enfermidades, especialmente ás neuropsiquiátricas. Aínda que as transformacións fisiolóxicas e biolóxicas da crise non sempre chaman a atención, os cambios no comportamento e no carácter do bebé son perceptibles para todos.

Como deben comportarse os pais durante a crise dun fillo de 3 anos

Por aquel a quen vai dirixida a crise dun neno de 3 anos, pódese xulgar os seus apegos. Como regra xeral, a nai está no centro dos acontecementos. E a principal responsabilidade da saída correcta desta crise é dela. Lembra que o propio bebé sofre a crise. Pero a crise dos 3 anos é unha etapa importante no desenvolvemento mental do neno, marcando a transición a unha nova etapa da infancia. Polo tanto, se ves que a túa mascota cambiou de forma moi dramática, e non para mellor, intenta desenvolver a liña correcta do teu comportamento, flexibiliza as actividades educativas, amplía os dereitos e obrigas do bebé e, dentro do razoable, deixa saborea a independencia para gozala. .

Saiba que o neno non só está en desacordo contigo, pon a proba o teu carácter e atopa debilidades para influír nel na defensa da súa independencia. Comproba contigo varias veces ao día se o que lle prohibes está realmente prohibido, e quizais sexa posible. E se hai a máis mínima posibilidade de "é posible", entón o neno consegue o seu obxectivo non de ti, senón de pai, avós. Non te enfades con el por iso. E é mellor equilibrar as recompensas e castigos adecuados, o afecto e a severidade, sen esquecer que o «egoísmo» do neno é inxenuo. Despois de todo, fomos nós, e ninguén máis, os que lle ensinamos que calquera dos seus desexos é como unha orde. E de súpeto - por algunha razón é imposible, algo está prohibido, algo se lle nega. Cambiamos o sistema de requisitos, e é difícil que un neno entenda por que.

E diche "non" en represalia. Non te enfades con el por iso. Despois de todo é a túa palabra habitual cando a sacas. E el, considerándose independente, imítate. Polo tanto, cando os desexos do bebé superan con creces as posibilidades reais, busque unha saída nun xogo de rol, que a partir dos 3 anos convértese na actividade principal do neno.

Por exemplo, o teu fillo non quere comer, aínda que teña fame. Non lle rogues. Poñer a mesa e poñer o oso na cadeira. Imaxina que o oso veu cear e realmente pídelle ao bebé, xa adulto, que probe se a sopa está moi quente e, se é posible, dálle de comer. O neno, coma un grande, séntase a carón do xoguete e, desapercibido por si mesmo, mentres xoga, xanta completamente co oso.

Aos 3 anos, a autoafirmación dun neno é halagada se lle chamas persoalmente por teléfono, envías cartas desde outra cidade, lle pides consello ou lle fas algún agasallo de “adulto” como un bolígrafo para escribir.

Para o desenvolvemento normal do bebé, é desexable durante a crise de 3 anos que o neno sinta que todos os adultos da casa saben que ao seu lado non hai un bebé, senón o seu compañeiro e amigo.

Crise dun neno de 3 anos. Recomendacións para pais

Durante a crise de tres anos, o neno descobre por primeira vez que é a mesma persoa que os demais, en particular, como os seus pais. Unha das manifestacións deste descubrimento é a aparición no seu discurso do pronome «eu» (anteriormente falaba de si só en terceira persoa e chamábase polo seu nome, por exemplo, dixo sobre si mesmo: «Misha caeu»). Unha nova conciencia de si mesmo maniféstase tamén no desexo de imitar aos adultos en todo, de igualarse completamente a eles. O neno comeza a esixir que o poñan á cama ao mesmo tempo que os adultos se deitan, esfórzase en vestirse e espirse por si mesmo, coma eles, aínda que non saiba como facelo. Ver →

Deixe unha resposta